开展专项整治 立足校本教育 组建社区学校 
我区多策并举呵护未成年人成长 

　　
      今年以来，我区在大力开展文化市场秩序整顿的同时，以学校教育为主阵地，以社区学校为辅助，不断增强未成年人思想道德建设的实效性，着力为未成年人的健康成长营造良好环境。
　　开展专项整治，净化未成年人成长环境。区文化部门采取联检互查、疏堵结合的方式，重点加强校园周边出版物市场、网吧、电子游戏经营场所的监管，加大对销售贩卖淫秽色情“口袋本”、有害“卡通本”和网吧违规接纳未成年人等危害青少年健康成长的突出问题的打击力度。
　　今年以来，我区累计清查各类文化市场900余家，查处违规经营网吧40家，责令停业整顿6家，取缔2家严重违规经营的网吧，暂扣非法出版物4000余册（碟），有效净化了社会环境。在加强文化市场监管的同时，区文化部门在全区网吧、图书报刊等6个行业270余家文化经营单位中开展了星级示范单位评选活动，通过建立文化经营信誉档案，系统掌握辖区内每个单位的经营情况，对守法经营、文明经营的场所给予表彰，对问题突出、违规次数多的纳入“黑名单”，实施重点监管，确保文化经营单位守法经营。
　　立足校本教育，加强未成年人思想道德建设。学校是开展未成年人思想道德教育的主阵地、主课堂，辖区各学校立足课堂教学，在做好教育教学的同时，精心设计内涵丰富、形式多样的主题教育和社会实践活动，通过组织学生参观德育教育基地、举办国学经典诵读、 “中华魂”读书活动以及“我为家乡添光彩”、“小手拉大手”等主题实践活动，使他们在丰富多彩的活动中受教育、长才干。此外，各学校广泛开展多种形式的课外文体活动和兴趣小组活动，大力开展校园文化建设，以健康浓郁的人文氛围熏陶人、培养人。
　　组建社区学校，实现学校教育不断档。每到学校放假，西工区各社区就变成了学生们的第二个学校，“学校放假，社区开学”是对我区开展未成年人假期教育活动的生动描述。各社区纷纷借助社区平台，整合社区硬件资源，组建了社区学校，通过发挥社区老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍的作用，组织社区内的青少年开展社区义务劳动、演讲比赛、知识竞赛以及为孤寡老人、病残人士送温暖等德育主题实践活动。这些集教育性、知识性、参与性、科学性于一体的系列活动，不仅丰富了青少年暑期生活，而且提高了素质、增长了见识、愉悦了身心、陶冶了情操。
      （原载2010年7月23日洛阳日报四版）