青岛市教育装备与信息技术中心主任助理

李晓梅

青岛市教育装备与信息技术中心主任助理李晓梅在数智赋能区域高质量发展（洛阳）峰会上发表题为《以人工智能教育引领智慧教育发展》的主旨演讲。发言中指出，智慧教育的总目标是真正实现人人皆学、处处能学、实时可学的智慧教育新生态。

制约人工智能教育普及与质量的主要因素有：人工智能教育课程纲要缺失、教材及教学资源供给不足、师资队伍建设挑战巨大、人工智能核心概念界定不清晰、缺乏有效的评估体系与评价标准、人工智能教育装备配备无标准等。

以全力推进人工智能教育课程普及为主线，坚持面向K12教育、面向职业教育，秉持育人为本、创新引领、统筹推进三项原则，建构课程、资源、师资、评估四大体系，实现确立课程定位、设置教师序列、融合考试体系、探索录取机制、鼓励设置专业五项创新。通过真实情境问题驱动、分析问题确定方案、聚焦要点讨论验证、项目实施作品制作、交流展示多维评价等五步进阶式教学模式，真正做到建模、破模、定模。

对于优质人工智能教育生态而言，科学的顶层设计是前提，持续的建设完善是常态，健康的生态建设是关键，广泛的互联互通是基础，严格的安全体系是保障，良好的师生体验是根本。